"Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado con lo que ignoro y no desespero en aprender."

René Descartes


PostHeaderIcon Se han presentado los trabajos de investigación de 2º de Bachillerato

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Como ya anunciamos, la semana pasada los alumnos de 2º de Bachillerato de Investigación expusieron sus trabajos ante los tribunales y ante el público general.

Dada la situaciión sanitaria en la que nos hallamos, este año no ha podido ser todo lo presencial que hubiéramos deseado. Pero la técnica, y sobre todo los técnicos, tienen soluciones para todo.

Los alumnos expusieron desde el instituto, sin público real. Los tribunales se c9nectaron desde casa por medio de una conexión especial para ellos. El resto del público, profesores, alumnos y familias, tuvieron a su disposición otra conexión diferente. De esta forma, todos veían la exposición, pero nadie podía acceder a las deliberaciones de los tribunales.

Fue un trabajo ímprobo, pero todo salió bien y creo que todos quedamos satisfechos. Nuestra enhorabuena a todos los alumnos y sus directores de trabajo por las magníficas y variadas exposiciones con las que nos obsequiaron.

Y nuestra felicitación y agradecimiento al equipo técnico que hizo posible esta maravilla de las nuevas tecnologías. A nuestro Director, Juan Sánchez, al Jefe de Estudios, José Francisco Martínez Molina, y a nuestro profesor técnico, Javier Cegarra.

También al profesor coordinador del Bachillerato de Investigación, José Francisco Martínez Solano. Y a aquellos profesores que nos cedieron su tiempo participando en los tribunales o accediendo a la red para ver los trabajos.

Gracias y enhorabuena a todos, alumnos, familias y profesores.

Actualizado (Viernes, 19 de Marzo de 2021 20:12)

 

PostHeaderIcon Miércoles 17 de marzo. Presentación de los trabajos del alumnado de 2º Bachillerato de Investigación

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Y llegamos al final. Mañana miércoles 17 de marzo finalizaremos las exposiciones de los trabajos de investigación realizados por nuestros alumnos de 2º de Bachillerato.

Ya sabéis que este año no habrá público y las exposiciones se transmitirán en streaming a través de los enlaces que se irán facilitando. Aquí tenéis el orden de actuación del miércoles 17 de marzo. Esperamos que hayáis disfrutado con ellas tanto como nosotros preparándolas. Y deseamos desde aquí agradecer vuestra presencia (virtual) y felicitar a nuestros alumnos por el magnífico trabajo realizado.

Igualmente, felicitar al equipo técnico encargado de la puesta en marcha y retransmisión de las exposiciones. Equipo técnico encabezado por nuestro Director, Juan Sánchez, nuestro Jefe de Estudios, José Francisco Martínez Molina, y noestro RMI en funciones Javier Cegarra. Sin olvidar al artífice de la organización, el coordinador del Bachillerato d Investigación, José Francisco Martínez Solano. Enhorabuena a todos. Y aquí tenéis el horario final:

Miércoles 17 de marzo de 2021

17:00 ¿Son o no son los animales sujetos de derecho?

Cristina Kontsur Kontsur

 

17:15 ¿De qué hablamos cuando hablamos de feminismo?

Lola Pascual López

17:30 Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes y las influencias socio-culturales

Lucía Cárdenas Alonso

 

17:45 Los sueños en Psicología: Tipos, trastornos y terapias

María Parra Martínez

18:00 Literatura inglesa como reflejo de las pandemias

Ana Brito Alcorta

 

18:15 El lado oscuro del Imperio británico

Belén Fernández Murcia

18:30Los secretos del poder británico

Ángela Rubira Cascales

 

18:45 La (mala) traducción de los títulos de las películas

Elena López Moreno

19:00 La Mitopedia

Lucía García Alegría

Actualizado (Miércoles, 17 de Marzo de 2021 09:04)

 

PostHeaderIcon Martes 16 de marzo. Presentación de los trabajos del alumnado de 2º Bachillerato de Investigación

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El martes 16 de marzo continuaremos con las exposiciones de los trabajos de investigación realizados por nuestros alumnos de 2º de Bachillerato.

Ya sabéis que este año no habrá público y las exposiciones se transmitirán en streaming a través de los enlaces que se irán facilitando. Aquí tenéis el orden de actuación del martes 16. Iremos publicando el orden de actuación día a día.

Martes16  de  marzo  de 2021

17:00  GPT3:La máquina que no se programa

María Peñasco González

17:15 Hologramas, Telepresencia y realidad virtual

Fernando Vargas Villaescusa

 

 

 

17:30 Dispositivos controlados por la mente

Alejandro Zapata Martínez

 

17:45 La publicidad y las necesidades humanas

Beatriz Gracia Navarro

18:00 El futuro de los bancos

Pedro López Bastida

 

18:15 La historia creada: el príncipe Don Carlos y la leyenda negra de Felipe II

Eduardo López–Palop López

 

   18:30 La gripe “española” de 1918

Inmaculada Sánchez Vivo

 

18:45  La lengua como herramienta en la investigación

Cristina Abellán Parra

 

19:00 Poder y actos de habla

  Ángela Rodríguez Barceló


Actualizado (Martes, 16 de Marzo de 2021 20:03)

 

PostHeaderIcon Presentación de los trabajos del alumnado de 2º Bachillerato de Investigación

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Los días 15, 16 y 17 de marzo se expondrán los trabajos de investigación que han realizado nuestros alumnos de 2º de Bachillerato de Investigación. Los trabajos versan sobre temas diversos del currículo y estamos seguros de que os van a interesar. Las exposiciones empiezan a las 5 y terminarán sobre las 8.30.

Este año, dada la situación sanitaria en la que nos encontramos, no habrá público y las exposiciones se transmitirán en streaming a través de los enlaces que se irán facilitando. Aquí tenéis el orden de actuación del lunes 15. Iremos publicando el orden de actuación día a día.

Lunes  15  de  marzo  de 2021

17:00 Estudio estadístico de los resultados de los cursos de investigación del Infante

Juan PedroValverde

 

17:15 Machine Learning

Claudia García Alcázar

 

17:30Actores de la revolución energética: L enera fotovoltaica y los ciudadanos

MaríCánovaFandos

 

17:45 Pruebas experimentales de la Teoría de la Relatividad: Repercusiones sociales

SergioEgeaSoto

18:00 Metales alcalinos

José Ángel González Zapata

 

18:15 Productos ecológicos

Juli Pascua Pérez

 

   18:30 Aplicaciones de la Física a la Medicina

IsabeVicentGómez

 

18:45 La relación entre zoonosis y pérdida de biodiversidad

R i c a r d o  A m p u e r o Martínez

 

19:00 L car ocult d los virus:Virus oncolíticos

  Andrea Balibrea Caracena

19:15:  Estudio de la falla de Alhama de Murcia

S o l e d a d   D i  P a l m a Martínez

19:30 ¿Pueden las plantas ayudarnos a tratar las enfermedades o mejorar nuestra salud?

GonzaloValverdeGómez

 


Actualizado (Lunes, 15 de Marzo de 2021 18:00)

 

PostHeaderIcon JORNADA VIRTUAL DE PUERTAS ABIERTAS - Admisión de alumnos curso 21/22

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Dado que el proceso de admisión para el curso 2021/2022 se abre desde el próximo 22 de febrero hasta el 18 de marzo y conociendo que a muchas familias les gustaría recibir información sobre el funcionamiento de nuestro instituto y los servicios que ofrecemos, hemos organizado unas sesiones de atención a padres/madres por videoconferencia. En estas sesiones intentaremos explicar las características de nuestro centro y al mismo tiempo intentaremos resolver las dudas que puedan surgir.

Para agilizar esta sesión os ponemos a vuestra disposición dos documentos (rogamos los miren antes de la reunión):

A) Presentación del centro (oferta educativa, instalaciones, programas, ...)

B) Información administrativa (plazos, documentos, baremo,...)

 

Les convocamos a las reuniones con el siguiente horario y enlaces meet:

  • Miércoles 17 Febrero 19:00h (Para alumnos de ESO) 

Enlace a la reunión PULSE AQUÍ

  • Jueves 18 Febrero 19:00h (Para alumnos de Bachillerato)

Enlace a la reunión PULSE AQUÍ

 

Enlace de reserva (por si alguno de los enlaces anteriores fallara) PULSE AQUÍ


    1. Usen el enlace con una cuenta de correo genérica de gmail. Si alguna persona no pudiera conectarse el miércoles 17 (por estar el límite de 100 usuarios sobrepasado) que lo intente el jueves.
    2. Las familias interesadas en presentar la solicitud en el centro de forma presencial tienen que hacerlo mediante cita previa. En la parte izquierda de la página web del centro está el enlace para solicitarla.

Actualizado (Lunes, 22 de Febrero de 2021 12:04)

 

PostHeaderIcon ¡ERASMUS Infante VS COVID-19 en un Workshop online!

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Dentro del proyecto KA229 “Learning Democracy and Civic Engagement” llevado a cabo en nuestro centro, estaba previsto realizar  la movilidad a la República Checa, pero debido a la situación ocasionada por el COVID, los países participantes decidimos dar un paso más y realizar un workshop de una semana en la que los alumno/as se conectarían de forma online. Durante la semana del 1 al 5 de febrero se han realizado diversas actividades de introducción y presentación, actividades para conocerse mejor y perder el miedo a la comunicación con videos, juegos con la plataforma Kahoot, actividades donde comparaban las diferentes culturas…¡Actividades que hicieron que los participantes se sintieran más cómodos y entusiasmados!
 

El núcleo del congreso fue el diseño de un proyecto real considerando los presupuestos municipales participativos de la localidad anfitriona. Los proyectos han sido elaborados por grupos internacionales formados por estudiantes de cada país. Han tenido que utilizar los documentos oficiales del ayuntamiento y no les ha faltado detalle. Han buscado la localización óptima para su implantación, elegido los materiales teniendo en cuenta el clima del país, adaptándose a un presupuesto preestablecido, han añadido elementos decorativos, etcétera. Algunos de estos han sido: el diseño de una zona de recreo en una zona verde de la localidad y de una zona de picnic con barbacoa, la creación de un forest-bar cerca de un lago y un sistema de alquiler de bicicletas muy interesante.
 

El congreso finalizó con la defensa y presentación de cada proyecto frente al alcalde del pueblo, quien no pudo más que felicitar a todos los equipos por el gran trabajo realizado. ¡Nuestros estudiantes no lo pudieron hacer mejor!
 

La realización de este workshop ha supuesto un auténtico reto para todos, ya que era la primera vez que organizábamos una actividad de este tipo. Nervios, dudas,... ¿funcionará internet?, ¿podrán conectarse todos a la vez sin interferencias?, ¿les dará vergüenza comunicarse?,... ¡Nada de eso ha pasado! Sin duda, ha sido una experiencia súper enriquecedora para ellos y les ha servido para conocer gente nueva, experimentar, compartir distintos puntos de vista, debatir, expresar opiniones  y sobre todo aprender mucho inglés. Los resultados han sido mucho mejor de los esperados. ¡Estamos muy contentos!
 

Además, ha sido la primera vez que una alumna sorda de nuestro programa ABC participaba. Suponía un nuevo desafío para todos, pero con la presencia de una intérprete de lengua de signos todo se ha desarrollado perfectamente.
 

Pero a pesar de que este congreso virtual ha sido todo un éxito, la no presencialidad tiene sus desventajas. Se pierde la magia del cara a cara, es todo un poco más frío, las actividades no se realizan con la misma energía, los alumnos no viven la inmersión cultural, ni conviven con las familias, no pueden saborear la comida de cada país, no intiman... Desde Erasmus Infante deseamos que toda esta situación acabe cuanto antes y pronto retomemos las movilidades para disfrutar al máximo del resto del proyecto.
 

No sabemos qué va a suceder, pero tenemos claro que si este maldito virus nos sigue poniendo obstáculos, continuaremos con más congresos virtuales para llevar Murcia a todos los rincones de Europa. Pase lo que pase, ¡seguiremos sí o sí con las actividades ERASMUS!

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PostHeaderIcon OLIMPIADA MATEMÁTICAS

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El pasado 22 de enero se realizó en el Centro la fase regional de las Olimpíadas de Matemáticas de la Región de Murcia.

Este año y debido a la situación de emergencia sanitaria originada por el coronavirus SARS-CoV-2, cada Centro de la Región adecuó una clase con los medios tecnológicos necesarios para que la Organización de las Olimpíadas pudiera, desde la Universidad de Murcia, realizar la supervisión y solucionar cualquier incidencia al respecto.

Felicitamos a los tres alumnos del IES que participaron en el evento y animamos a todos los demás, que se sientan preparados, a tomar parte en este tipo de iniciativas académicas. Felicitamos, en particular, al alumno Ismael Gómez Poyato por la obtención del tercer premio. Nuestra Enhorabuena a la Comisión Organizadora por haber mantenido la realización del concurso a pesar de las circunstancias restrictivas actuales.

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Actualizado (Lunes, 08 de Febrero de 2021 18:41)

 
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